【붙임 1】기관․단체용

2022 우수 평생학습 프로그램 공모 지원사업 신청서

									접수번호
									접 수 일
기관현황	주 소
	기관명				설 립 일		년 월 일
	대표자				전화번호
공모분야	□ 평생학습 진흥			□ 취약계층 프로그램						□ 지역 특성화
	□ 직업능력 함양			□ 기타		※ 해당 항목 한 분야만 체크
사업담당	성명(직위)				연락처(M.P)
	E-mail				F A X.
사업예산	총사업비	원 [신청액 : 원( %), 대응투자액 : 원(%)]
항 목	내 용
사업내용	프로그램명
	대 상				인 원			명(회원 : 명, 비회원 : 명)
	세부내용
첨부서류	▪ 사업계획서 1부 ▪ 사업자 등록증 또는 고유번호증 사본 각 1부 ▪ 기관(단체) 현황 및 정관(회칙) ▪ 비영리 법인(단체) 증빙자료 1부
본 신청서에 기재한 내용은 사실과 다름이 없으며, 우수 평생학습 프로그램 선정 시 운영지침 등 제반 준수사항을 이행할 것을 확인합니다. 이에 상기 사항이 사실과 상이할 경우에는 지원 금액 반납 및 추후 신청 금지 등을 포함한 어떠한 행정조치도 감수할 것을 확인합니다. 2022년 월 일 기관장(단체장) : (인) 광양시장 귀하

2022 우수 평생학습 프로그램 공모 지원사업 계획서

1.		프로그램 개요

프로그램명
공모분야	□ 평생학습 진흥			□ 취약계층 프로그램						□ 지역 특성화
	□ 직업능력 함양			□ 기타			※ 해당 항목 한 분야만 체크
사업목적 및 필요성
운영방법	□ 대면 □ 비대면 □ 혼합					운영인력			명 (평생교육사 명)
전라남도 평생학습 박람회참가계획 (2022.11중 예정)	※ 작품전시, 홍보관 등 체험부스 운영
교육대상
프로그램 내 용	운영기간		2022년 4월 일 ~ 2022년 11월 일
	운영횟수		총 회 / 시간
	운영내용		‧ ‧ ‧
기대효과
사 업 비 신청내역	구분	합계			보조금			자부담			비율
	합계
	강사비
	교재비
	실습비
	홍보비

2.		최근 3년간 평생학습 프로그램 운영 실적

(단위 : 명, 천원)

연도	프로그램명	프로그램 소개	운영기간	운영횟수	대상자수 (등록/수료)	지원여부 (지원금액)
2019			월~ 월	회 시간	( / )
2020			월~ 월	회 시간	( / )
2021			월~ 월	회 시간	( / )

3.		세부추진계획

1. 운영과정 및 시간표 (작성예시)

횟수	차시	요일	시간	운영내용	장소	담당	방법
1	1 - 2	5.04(월)	13:00 ~15:00	방과 후 아동지도의 필요성과 지도의 목적		홍길동	강의
2	3 - 4	5.06(수)	10:00 ~12:00	외국의 아동지도 사례와 우리나라 아동지도의 비교		홍길동	강의
3	5 - 6	5.11(월)	13:00 ~15:00	아동지도의 환경구성과 지도자의 역할 및 자질		홍길동	강의
4	7 - 8	5.13(수)	10:00 ~12:00	아동지도 프로그램 짜기(월간, 주간, 일일계획)		홍길동	실습
				⁞
10	39-40	11.27(금)	13:00 ~15:00	가족신문, 독서신문 등 주제별 신문 만들기(1)	한마당 행사	홍길동	실습

* 운영횟수․시간 : 최소 10회, 40시간 이상 (* 1차시 : 50분) / 간담회, 오리엔테이션은 교육시간에 미포함

2. 강사 (작성예시)

번호	교육과정	성명	최종학력	경력 및 자격증	소속기관
1	종이접기	홍길동	□□대학교 ○○과 학사	- 종이접기1급 자격증 (한국종이접기협회)	한국연구소
2	찰흙	김철수	□□대학교 ○○과 학사	- 미술(공예)전공	한국연구소

3. 교재 (작성예시)

교재명	저자명	출판사	출판년도	비고
바른 교육관 갖기 부모교육	한국지역사회교육 협의회(KACE)		2014	제본, A4, p100
자녀의 진로지도	〃		2016	제본, B5, p.84

4.		세부추진전략

1. 프로그램 운영 추진일정

〇 교육과정 확정 :

〇 강사 확정 :

〇 교육생 모집(홍보) :

〇 과정운영 기간 :

〇 과정평가, 사업비 정산

2. 홍보(모집) 계획

〇 기  간 :

〇 대  상 :

〇 방  법 :

3. 학습자 관리 계획 및 운영방안

〇

〇

5.		자체평가 계획

1. 학습자 평가계획

〇 수료기준 : 교육과정 70% 이상 출석자에 한해 수료 인정.

〇 학습자 설문조사 : 참여 동기, 교육효과, 과정운영 만족도, 강사 교수 평가, 교육내용평가 등

2. 과정운영 평가 활용방안 :

6.		기대효과

〇

〇

7.		사업비 집행계획 (작성예시)

(단위 : 원)

지출항목		총사업비			산 출 내 역	비고
		계 (A+B)	신청액(A)	대응투자(B)
총 계		3,600,000	3,000,000	600,000
강사비	소 계	2,000,000	1,600,000	400,000
	1. 종이접기	1,000,000	800,000	200,000	25.000원 X 2H X 20회 = 1,000,000	김철수
	2. 판소리	1,000,000	800,000	200,000	25,000원 X 2H X 20회 = 1,000,000	이영희
교재비	소 계	300,000	300,000	0
	1. 교재비	150,000	150,000		10,000원 X 15명 = 150,000	종이나라 (한국출판사)
	2. 교재비	150,000	150,000		10,000원 X 15명 = 150,000	도예나라 (한국출판사)
실습비	소 계	940,000	800,000	140,000
	1. 실습비	490,000	400,000	90,000	-한지공예 3,000 X 10회 X 15명 = 450,000 -공통재료 4,000 X 10회 = 40,000	한지
	2. 실습비	450,000	400,000	50,000	-종이접기 3,000 X 10회 X 15명 = 450,000	실리콘
홍보비	소 계	360,000	300,000	60,000
	1. 현수막	160,000	100,000	60,000	80,000원 X 2개 = 160,000
	2. 전단지	200,000	200,000		200원 X 1,000장 = 200,000	홍보전단지

[작성요령]

1) 지원 대상 항목 : 강사비, 교재비, 실습비, 홍보비만 지원함.

2) 보조강사비는 장애인 대상 프로그램으로 중증 장애인이 있을 경우만 신청 가능함.

보조강사비 지급기준은 시간당 10,000원, 초과 시간당 5,000원 이내

※ 단순 보조자는 자원봉사자 활용 / 야외 수업 및 실습 등 이동시간의 강사비는 지원하지 않음.

3) 교재는 인터넷 서점 등 실 금액가로 산출 (※교재는 수강생수 X 130%까지 신청 가능)

4) 실습비는 수업 중 학습자에게 사용되는 소모성 실습비만 포함하되 학습 성과품으로 학습자 개인 소유일 경우 50%이내 지원  단, 소외계층 대상 프로그램은 제외

5) 장비(컴퓨터, 음향장비, 악기 등) 등 교육기관 차원에서 관리되는 실습품목과 개인 소지 품목은 지원하지 않음.

6) 홍보비는 개강 이전 학습자 모집을 목적으로 현수막, 전단지, 지역신문 광고용으로 사용. (총사업비의 10% 이내)   단, 교육기관의 타 프로그램 홍보 병행 시 홍보비를 지원하지 않음.

7) 산출내역 항목 작성

- 강사비 : 시간당(50분) 단가 X 수업차수 = 총 금액	- 실습비 : 1개 단가 X 수강생 수 = 총 금액

- 교재비 : 1권 단가 X 수강생 수 X 130% = 총 금액	- 홍보비 : 1개 현수막 단가 X 수량 = 총 금액

8) 비고 항목은 강사명, 교재명, 실습품목을 정확히 기재

평생교육 기관(단체) 현황

기 관 명				설 립 주 체
운영주체				비영리증서명
주 소	( - )
대표전화				팩 스
대표자명				대표자연락처
직원수 회원수	직원수 : 명 회원수 : 명					홈페이지
주요임원	직책	성 명	직 업		전 화	주 소		e-mail
평생학습 담 당 자	성 명					평생교육사 자 격 증	유( ) - 급 무( )
	전 화					e-mail
연 혁
조 직 도
최근3년간 사업실적	2019년
	2020년
	2021년

【붙임 3】코로나19 활동별 위험도 자가점검표 서식

프로그램 운영 활동 위험도 체크리스트

단 체 명		대표자	(인 또는 서명)
질 문				예	아니오
□ 프로그램 수혜자 취약요인 및 확산요인 알아보기
다음 중 하나에 해당하나요? (취약요인) ▸65세 이상 ▸당뇨, 만성질환(간, 신장, 폐, 심혈관), 혈액암, 항암치료 암환자, 면역 억제제를 복용 중인 환자, HIV 환자 등 만성질환을 가진 자 ▸고도 비만, 임신부, 투석환자, 이식환자, 흡연자
2. 다음 중 하나에 해당하나요? (확산 위험도) ▸감염 취약계층을 돌보는 직업(의료기관, 요양시설 등 종사자 및 가정방문 요양보호사 등) ▸다수의 사람과 밀접 접촉하는 직업(학교, 학원, 어린이집 등 종사자) ▸불특정 다수와 대면하는 직업(서비스업 등 종사자) ▸집단생활을 하는 경우 (예: 기숙사 거주, 교도관 및 군인 등)
□ 평생학습 시설에 대한 위험도 알아보기
3. 환기가 불가능한 밀폐된 공간(지하, 창문이 작아 원활하지 않아 통풍 환기가 어려운 곳 등)인가요?
4. 다른 사람과 지속적으로 2m(최소1m)이상 거리두기가 어려운 공간인가요?
5. 동 시간대에 다수(100명 이상)가 이용하는 공간인가요?
6. 손 씻기, 소독 등의 방역수칙을 준수하기 어려운 공간인가요?
□ 내가 하는 활동의 위험도 알아보기
7. 침방울이 많이 발생이 활동인가요? (예: 지속적으로 말하기, 소리 지르기, 노래 부르기, 응원하기, 구호 외치기 등)
8. 활동하는 시간 동안 마스크를 착용할 수 없나요?
9. 다른 사람과 1시간 이상 함께하는 활동인가요?
10. 여러 사람이 이용하는 물건을 공유하는 활동인가요?
위험도 종합평가: ‘예’의 개수