2020년 「장애인 평생교육 관계자의 의사소통 강화」 연수 운영 계획

<2020. 11. 19. 국가장애인평생교육진흥센터>

□ 목표

ㅇ 언어발달과 AAC에 대한 전반적인 이해

ㅇ 보완대체의사소통을 활용한 지원 방안 모색 및 실천 능력 향상

□ 연수대상 및 기간

대상	인원	기간	방법	장소
학부모, 장애인 보호자, 시설 종사자 등	50명	12. 9.(수) ~ 12. 11.(금)	온라인 (Zoom)	수강자 자율* (기관, 가정 등)

* 수강자가 연수 플랫폼에 안정적으로 접근할 수 있고, 연수 시간 내 다른 일(업무)로 이석하는 일이 발생하지 않는 장소

□ 연수 방법(온라인 실시간)

ㅇ 코로나19 확산 방지를 위해 실시간 화상 플랫폼(Zoom)을 활용

- 강사의 화상강의와 수강생의 실시간 토론 및 소통 실시

- 연수 기간 내 담당자가 플랫폼에 접속하여 플랫폼의 원활한 작동 여부와 연수생의 출석과 이석 등을 모니터링

ㅇ 분임 토의(12.9.(수), 10:00 ~ 11:50)

- 목적: 자율적인 연수 참여 분위기 조성과 현장 사례 공유

- 주제: 생활 상황별 장애인의 의사소통 촉진 사례 경험 나누기

- 분임편성: 다양한 경험을 가진 연수생 상호 간 토의를 위해 무작위 편성

- 교수요원, 분임장 및 기록자 역할

구분	역할
교수요원	- 출석 점검, 분임원 자기소개 진행, 분임장‧기록자 선출 - AAC 활용 사례 발표(20분 내외) 및 분임 토의
분임장	분임토의 진행, 분임토의 결과 정리
기록자	분임토의 운영 내용 기록 및 제출

□ 교과목 및 강사

영역	교 과 목 및 교 수 요 목			시수	교육 방법			강사명 (소속 및 직위)
					강의	참여	기타
합 계				17	12	4	1
분임토의	소 계			2	․	3	․
	◦ 생활 상황별 장애인의 의사소통 촉진 사례 경험 나누기 ∙ AAC를 활용하지 않는 의사소통 촉진 사례 ∙ AAC를 활용한 촉진 사례			2	․	2	․	①류승남(은평발달장애인평생교육센터장) ②박미진(구로구발달장애인평생교육센터장) ③유해숙(엠마우스복지관 팀장)
전문	소 계			13	12	1	․
	1) 장애인과 언어발달 ∙ 인간의 언어발달 ∙ 장애유형별 의사소통 발달 특성			2	2	․	․	이현주(이화여자대학교 강사)
	2) AAC와 언어발달 ∙ AAC 정의, 필요성 및 목적 ∙ AAC에 대한 오해와 진실			2	2	․	․	박경옥(대구대학교 교수)
	3) 의사소통을 위한 AAC의 적용 ∙ 언어발달 촉진을 위한 AAC 적용 ∙ 사회적 상호작용을 위한 AAC 적용			2	2	․	․	김정연(조선대학교 교수)
	4) AAC의 구성 요소 이해 ∙ 상징체계(몸짓 등의 비상징과 그림, 글 등)			2	2	․	․	연석정(인하대학교 교수)
	선택	5) AAC 도구의 이해*		2	1	1	․	A반	B반
		A반	B반					이정은 (에블봄발달센터장)	강은주 (엘아동발달연구소)
		∙ 도구(no ‧ low tech) → 프로그램 실습 포함	∙ 도구(mid ‧ high tech) → 프로그램 실습 포함
		6) AAC 선택기법의 이해**		2	1	1	․	A반	B반
		A반	B반					이정은 (에블봄발달센터장)	강은주 (엘아동발달연구소)
		∙ AAC 활용 실습 ∙ 선택기법(직접)	∙ AAC 활용 실습 ∙ 선택기법(간접)
	7) 보완대체의사소통을 활용한 도전적 행동 중재 방안 ∙ 도전적 행동의 주요 발생 원인 ∙ 원인별 보완대체의사소통을 활용한 중재 방법			2	2	․	․	김경양(부산장신대학교 교수)
행정 · 평가	소 계			1	․	․	1
	◦ 개강식 및 연수 안내			0.5	․	․	0.5	가은영(우리원 주무관)
	◦ 연수운영 평가 및 수료식			0.5	․	․	0.5

※ 연수 운영 방법 및 교육과정 및 강사선정(안)은 코로나19 상황 등 사정에 따라 변경될 수 있음

* AAC 도구의 수준별, **선택기법별(직‧간접) 분반하여 운영(연수 신청 시 A, B반 중 택1)

□ 연수 일정표

교시 날짜	1	2	3	4	5	6	7	8	9
	09:00~ 09:50	10:00~ 10:50	11:00~ 11:50	12:00~ 12:50	13:00 ~ 13:50	14:00~ 14:50	15:00~ 15:50	16:00~ 16:50	17:00~ 17:50
12.9. (수)	9:20~9:50 (Zoom 입장 및 과정 안내)	[분임토의] 생활 상황별 장애인의 의사소통 촉진 사례 경험 나누기 (류승남, 박미진, 유해숙)		점심	장애인과 언어발달 (이현주)
12.10. (목)		AAC와 언어발달 (박경옥)		점심	의사소통을 위한 AAC의 적용 (김정연)		AAC의 구성 요소 이해 (연석정)
12.11. (금)	AAC 도구의 이해(A) (이정은)		AAC 선택기법의 이해(A) (이정은)		점심	보완대체 의사소통을 활용한 도전적 행동 중재 방안 (김경양)		15:00~15:30 (연수 운영 평가 및 수료)
	AAC 도구의 이해(B) (강은주)		AAC 선택기법의 이해(B) (강은주)

※ 연수 운영 방법 및 교과목별 강의일정은 코로나19 상황 등 사정에 따라 변경될 수 있음