자발적 학습모임 현황조사

안녕하십니까?

본 설문에 응해주셔서 진심으로 감사드립니다.

국가평생교육진흥원에서는 지속가능한 학습공동체 조성, 지역 주민의 사회적 가치 추구활동 활성화 등을 위한「자발적 학습모임 운영관리 자료개발」을 추진하고 있습니다.

경기도평생교육진흥원에서는 위 연구를 위탁받아 진행하며, 그 일환으로 자발적 학습모임 현황조사를 실시하고자 합니다.

응답해 주시는 귀하의 의견은「통계법」제33조 비밀보호조항에 의거해 엄격히 보호되며, 전산처리돼 응답해 주시는 귀하의 신원이 드러나지는 않습니다.

귀중한 시간을 내주시어 각 문항에 성의껏 응답해 주시면 감사하겠습니다.

2018년 9월  경기도평생교육진흥원

설문조사와 관련하여 의문점이나 건의사항이 있으시면, 아래로 문의해 주시기 바랍니다.

· 조사주관 : 국가평생교육진흥원·경기도평생교육진흥원

· 연구책임 : 박선경

· 조사문의 : 노희숙 연구원 02-719-6417, 민병철 연구원 02-719-6421, survey@smile.seoul.kr

1. 자발적 학습모임 기본정보	※ 자발적 학습모임이란, 지역사회의 소규모 단위 학습 공동체로서, 학습을 위해 자발적으로 모인 학습모임을 말합니다.

세부질문문항			응답
1-1	학습모임 이름
1-2	활동기간		＿① 1년 미만 ＿② 1~3년 ＿③ 3~5년 ＿④ 5년 이상
1-3	활동 지역	시도 (택일)	＿① 서울 ＿② 부산 ＿③ 대구 ＿④ 인천 ＿⑤ 광주 ＿⑥ 대전 ＿⑦ 울산 ＿⑧ 세종 ＿⑨ 경기 ＿⑩ 강원 ＿⑪ 충북 ＿⑫ 충남 ＿⑬ 전북 ＿⑭ 전남 ＿⑮ 경북 ＿⑯ 경남 ＿⑰ 제주
		시군구 (예, 수원시)
			* 정해진 자발적 학습모임 사무실(연습실)이 없는 경우, 자발적 학습모임 대표의 거주지역 기재
1-4	회원 수		＿① 1~4명 ＿② 5~9명 ＿③ 10명 이상
1-5	작성자 명
1-6	연락처	휴대폰
		이메일

1-7. 위 정보는 조사 결과의 분석 및 검증에만 사용할 계획입니다. 이에 동의하십니까?

＿ ① 예	＿ ② 아니오 (아니오를 선택하시는 경우 설문을 종료해 주십시오.)

2. 학습모임 일반 현황

2-1. [분야] 귀 학습모임은 주로 어떤 내용의 학습을 합니까?

＿ ① 기초문해(한글교실, 문해교실, 다문화교실, 산수교실, 인터넷 정보화 교육 등)

＿ ② 학력보완(검정고시, 보습 및 입시 프로그램, 학점은행, 시간제 등록 강좌 등)

＿ ③ 직업능력(인력양성, 창업준비, 취업 준비, 외국어 시험 준비, 자격증 취득, 공무원 대비 등)

＿ ④ 문화예술(미술, 음악, 무용, 스포츠, 여행, 연극, 영화, 사진, 건축 등)

＿ ⑤ 인문교양(문학, 철학, 역사, 어문학(생활외국어), 요리, 보건, 부모교육, 상담 등)

＿ ⑥ 시민참여(공동체 교육, 소비자 교육, 시민의식, 지역리더 양성, 주민자치 교육, 자원봉사, 환경교육 등)

2-2. [활동 목적] 귀 학습모임의 주된 활동목적은 무엇입니까?

＿ ① 심화학습형 : 학습결과 공유 및 추가적인 지식 습득

＿ ② 전문탐구형 : 선택한 주제를 깊이 탐구하여 전문가로서의 전문 능력을 함양

＿ ③ 지역사회 봉사형 : 지역 발전을 위해 건전한 봉사활동에 참여

＿ ④ 문제 해결형 : 지역의 당면과제 또는 사회적 이슈의 해결 방안을 모색

＿ ⑤ 기타 (	)

2-3. [활동 성과] 귀 학습모임 활동의 성과는 무엇입니까?

＿  ① 학습모임 참여자의 삶의 질 향상 및 활력 증진

＿  ② 참여자 간 공동체 의식 향상

＿  ③ 지역사회(마을 등) 활동가로 사회참여 확대

＿  ④ 지역사회 봉사 참여로 자긍심과 사회적 성취감 증진

＿  ⑤ 전문성 함양 및 취·창업 등 일자리 기회 실현

＿  ⑥ 기타 (	)

2-4. [모임 장소] 학습모임은 주로 어느 장소에서 합니까?

＿ ① 회원 개인 및 관련 공간 (회원 집이나 회원, 회사, 개인이 운영하는 가게 등)

＿ ② 공공기관 활용 (주민자치센터, 도서관, 학교 등 공공기관의 회의실, 강의실 등)
＿ ③ 별도의 학습 공간 마련(사용료를 지불하고 모임에서 빌리는 장소)

＿ ④ 상업시설(카페나 음식점 등)
＿ ⑤ 기타 (                                 )

2-5. [장소 불편 사항] 학습모임 장소 이용 시 불편한 점은 무엇입니까? (중복체크 가능)

＿ ① 활용할 수 있는 공간 부족

＿ ② 복잡한 사용신청 과정

＿ ③ 사용료 (비용)

＿ ④ 이용시간의 제한

＿ ⑤ 활동을 위한 기자재 부족

＿ ⑥ 기타 (	)

2-6 [지자체와의 소통] 귀 학습모임은 관련 공무원과 의사소통을 얼마나 하고 있습니까?

＿ ① 전혀 하지 않음

＿ ② 거의 하지 않음

＿ ③ 보통

＿ ④ 하고 있음

＿ ⑤ 자주 하고 있음

2-7. [지역사회 참여활동 어려운 점] 지역사회 참여활동 시 어려운 점은 무엇이었습니까?

＿ ① 회원들의 활동 참여 저조

＿ ② 소요되는 예산 마련

＿ ③ 정보 부족

＿ ④ 공공기관의 지원 부족

＿ ⑤ 기타 (                          )

3. 학습모임 지원 및 활성화

3-1. [지원] 귀 학습모임이 공공기관으로부터 받은 지원사항은 어떤 것입니까?(중복체크 가능)

＿ ① 학습모임 장소나 연습 공간 제공받음

＿ ② 지역사회 활동 기회(교육기부, 지역활동 참여 등)
＿ ③ 학습활동에 필요한 시설 및 장비

＿ ④ 자발적 학습모임 간 네트워크
＿ ⑤ 전문 인력(강사 등)

＿ ⑥ 학습모임 운영경비

＿ ⑦ 정보 교환 및 홍보 매체

＿ ⑧ 기타 (	)

3-2. [요구 사항] 학습모임에 대한 지원이 가장 필요한 사항은 무엇입니까?

＿ ① 학습모임 장소나 연습공간 확충

＿ ② 지역사회 활동과 연계(교육기부, 지역 활동 등)
＿ ③ 학습활동에 필요한 시설 및 장비

＿ ④ 자발적 학습모임 간 네트워크 형성
＿ ⑤ 전문 인력 (강사 등) 지원

＿ ⑥ 학습모임 운영경비 지원

＿ ⑦ 정보 교환 및 홍보용 포털사이트 구축

＿ ⑧ 기타 (	)

3-3. 학습모임의 발전 및 활성화를 위해 어떤 의견이라도 자유롭게 적어 주십시오.

♧ 끝까지 응답해주셔서 감사합니다. 소중히 사용하겠습니다.